Educación libre y soberanía tecnológica

Los diás 15 y 16 de abril participa de la conferencia abierta organizada por OpenLab.

El OpenLab de Ecuador presenta la Confernecia abierta «Educación libre y soberanía tecnológica» en la que a lo largo de dos días se presentarán una decena de exposiciones sobre herramientas libres, alfabetización digital crítica, inteligencia artificial, redes y más. La conferencia se celebrará en línea y la participación es libre y gratuita.

Programa

Jueves, 15 de abril
Hora Tema Expositora
15:10 Kolibri: La herramienta open source para el aprendizaje digital sin internet Vahid Masrour
15:55 Enseñame a caminar solo «WordPress en el mundo asociativo» Juan Regueras
16:40 Incorporación del uso de la portátil Canaima en la planificación escolar Amalia Braz
17:25 Alfabetización digital multidimensional para una educación libre María Cristina Martínez
18:10 OSIMPLC: controlador lógico programable Open Hardware + Free Software para Educación Técnica Daniel H. Mirkin
Viernes, 16 de abril
Hora Tema Expositora
15:10 Construcciones narrativas para la acción social: uso de la tecnología para la educación y la defensa de derechos humanos Leslie Rodríguez
16:45 Software libre, interdisciplina y creación Manuel Mendoza
17:30 Aprendiendo en Red y Conectivismo Héctor Revelo Herrera
18:15 El Cuaderno Digital como herramienta pedagógica Leandro Marino
19:00 La IA en la educación Lorena Elizabeth Conde

Para participar debes inscribirte completando este formulario.  Más información en https://openlab.ec/educacionlibreconferencia

El OpenLab es «un laboratorio ciudadano en Ecuador, que busca generar diálogos y experiencias relacionadas a la cultura digital, la participación ciudadana y el conocimiento abierto. Nos definimos como activistas por el movimiento de software libre, de la educación popular y crítica, la ciencia ciudadana, la privacidad, la innovación abierta, el desarrollo del pensamiento computacional y del intercambio de saberes en horizontalidad». Conoce más en https://openlab.ec/presentacion.

Educación libre y soberanía tecnológica

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