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José Ignacio López Vigil; muchas gracias estimado profesor por preparar este tipo de cursos, un mejor periodismo esta ligado a la capacidad del comunicador social y este le debe sus méritos a buenos profesores, comunicadores como usted
Muchas gracias por la oportunidad, yo deseo ampliar mis conocimientos, ahora en este campo que proponen, me apasiona. Gracias
Excelente e interesante herramienta, para todos quiénes hacemos radio,
buenos dias, necesito sabe el costo del curso y formas de pago
¡Hola Rosa! El curso es gratuito. ¡Anímate! Un abrazo.
Buen día profesor ya me inscribí en el “Curso virtual: la noticia radiofónica”. Mil gracias por esta ventana-oportunidad que se ofrece a todos los comunicadores comunitarios en laatinoamerica.
Alberto
Una excelente oportunidad para profesionalizar, nuestra actividad radial.
También le doy las gracias por el curso. Es un tiempo que dedica a la radio y a los que quieren trabajar para ella. Es meritorio y esperanzador en estos tiempos. Un cordial saludo.
BUENAS POR FAVOR QUISIERA ENTRAR AL CURSO
¡Hola Alejandro! Sólo debes completar el formulario antes del 14 de abril. ¡Saludos!
Quiero inscribirme
¡Hola Yaneth! Sólo debes completar el formulario antes del 14 de abril. ¡Saludos!
Tengo la necesidad de saber que hace en radio he trabajado mucho tiempo y no lo con certeza. Mucho agradeceré poder tomar este curso. Gracias por su trabajo a todos los implicados.
Gracias por hacer estos cursos tan importantes para todos
Buen día, me gustaría saber si hay certificación del curso! Gracias.
Hola, sí Lida, para quienes cumplan con las tareas intermedias y la final.
Excelente aprendizaje
Importante recurso radiofónico, redacción de Noticias para radios comunitarias y alternativas, esencial para todos quiénes hacemos radio.
Buenas tardes a todos, de verdad que muchas gracias por la oportunidad ya que pienso producir un programa de radio donde agregaré algunas notas… abrazos y saludos a todos.
Ya inicié. Es muy sencillo y muy práctico.
Amigos estoy interesado en participar del curso, me gustaría que me den la oportunidad de inscribirme.
Soy periodista y laboro en una radio Cutvalú, una radio comunitaria del norte del Perú.
Una pregunta al profesor,
¿las actividades propuestas que tenemos que entregar se las enviamos por via mail a usted?
Saludos Gonzalo, no, las tareas intermedias se mandan desde el formulario de comentarios que existe al final de la página, el mismo por el que has escrito este comentario. El tutor leerá todas desde la web y así el resto de compañeras y compañeros pueden también enriquecerse con tus comentarios.
Sólo la tarea final se manda, antes del 5 de mayo , por correo electrónico y está explicada en detalle en el último capítulo.
Abrazo!
Considero que la noticia descrita por ustedes, es muy subjetiva, debido q no se toman en cuenta elementos principales que dan vida al hecho narrado, para ser divulgado en un medio radial; como son los ruidos y sonidos, la participación de autores y testimonios de testigos, que son protagonistas del contexto en el cual se desarrolló el acontecimiento.
La no presencia de estos elementos tornan la noticia plana, en cierto modo irreal, precisamente por la ausencia de quienes intervinieron en ese evento noticiante.
Gracias al equipo de profesionales que hacen posible refrescar nuestros conocimientos. Muy bien.
saludos desde Piura, Perú.
Interesante curso para aprender y colocar en práctica. es importante saber informar lo que la gente lo impacte hay veces que creemos que una noticia en la calle va a generar impacto pero hay que saber observar y estar enterado de la situación. mucho gusto mi nombre de Javier Vélez soy de Cúcuta Colombia y trabajo en un blog de noticias virtuales llamada noti Cúcuta http://www.noticucuta.com
Saludos Radios Libres, si de veras gracias por refrescar nuestros conocimientos, nos viene bien a todos quienes hacemos radio y queremos mejorar nuestro servicio informativo.
gracias por la Conferencia que ayuda a reafirmar conociemientos de los textos leídos
para el caso del lenguaje influyente en radio, es recomendable (aunque sea repetitivo) referirse a ambos sexos como las y los estudiantes, las ciudadanas y los ciudadanos, las niñas y los niños, las investigadoras y los investigadores, en fin…. Incluir a todos.
Hola Buenas Tardes,
Como estan todos?
Yo he publicado las tareas y todavia no las puedo ver en los correspondientes posteos, yo publique el sábado todas las tareas hechas
buenos días, necesito sabe como hacer curso ?
Solo tienes que entrar a este enlace: https://radioslibres.net/curso-virtual-la-noticia-radiofonica/
Ir leyendo los capítulos y al final hay una tarea. La mandas desde los comentarios que hay al final de cada capítulo.
Y en el último capítulo se explica la tarea final, esa se la mandas al tutor, en la tarea se detalla el correo.
Si es antes del 5 de mayo recibirás el certificado.
Saludos!
RESPUESTAS.
1- yo creo que una noticia es un hecho narrado por quien lo verifica, lo investiga o por lo menos estuvo presente en ese hecho acaecido de acuerdo a sus investigaciones reúne una serie de datos y los da a conocer a los interesados
1.2-no conozco otras definiciones
2- si se cumple con todos los criterios
2.1-¿QUÉ? Los hechos violentos ocurridos en Venezuela desde el 30 de abril de 2019
2.2 ¿QUIÉN? Políticos de la oposición, y fuerzas leales al gobierno
2.3 ¿CUÁNDO? 30 de abril desde tempranas horas.
2.4 ¿DÓNDE? Varias ciudades de Venezuela
3-
4-Despertar en el oyente un vivo interés por la información que se le va a hacer llegar. Yo en mi caso siempre elaboro preguntas a cerca del tema que voy a tratar y esa pregunta busca despertar en el oyente el interés por la información
5- Yo diría que ninguno por que es bueno aprender de los que saben y en mi caso particular siempre sigo las observaciones y consejos, pero me apego también ami criterio personal e desarrollado esa capacidad
6.- redacción de noticia
En Pariaguan se desarrollaron las megas marchas del dia del trabajador.
Factores del chavismo y de la oposición este miércoles 1ero de mayo realizaron su manifestación a favor y en contra del gobierno como lo habían indicado en su correspondiente invitación hecha a sus partidarios.
En las inmediaciones de l a escuela PEDRO MARIA FREITES Y el sector la frontera desde tempranas horas de la mañana estas fuerzas políticas se concentraron y desde estos lugares se trasladaron, los chavistas hasta la plaza Bolívar de la población y los opositores hasta la placita Miranda donde realizaron mítines.
Los partidarios del gobierno continuaron hasta horas del medio día, en un ambiente de música festividad y con mucha alegría, mientras que los opositores realizaron reflexiones sobre la grave crisis que vive hoy la nación venezolana. Hubo la participación de dirigentes de varias tolda afines a la oposición mientras que el oficialismo lleno la plaza del conocido color rojo que identifica al partido socialista unida de Venezuela